مركبات الكفاءة

     ـ يكتشف الفكرة العامة للنص ويعبر عنها .                                                                        

     ـ يتقن إقامة العلاقات بين الأوصاف .

     ـ يحسن انتقاء التعابير الوصفية و توظيفها .

     ـ يلاحظ الظواهر اللغوية ويوظفها .

السند : نص شعري

                 أنظر إلى الكون البديع بنوره                     وظلامه وسكونه الروحاني

                 وجباله المرساة فوق متونه                        تبدي جليا قوة الرحمن

                 وسهوله ممتدة ومروجه                           خلابة بتناسق الألوان

                 والشمس عند شروقها من مهدها               في الجو تائهة من الدوران

                 تكسو الطبيعة من خيوط لعابها                  ذهب الأصيل تحية الولهان

                 والقبة الزرقاء تحسب أنها                        بحر خضم واسع الأركان

                 فيها النجوم تفتقت أكمامها                    كالورد أو كالزهر في البستان

                 أنظر إلى تلك العجائب وافتكر                  في كنهها وبغاية الإمعان

                أنظر إلى أيامها وابحث تجد                        لا بد للتنظيم من سلطان

                لو لم يكن في الكون رب واحد                  فسد النظام وكل العمران

السياق :

      استوقفتك مظاهر الطبيعة من خلا قراءتك للقصيدة ، فأخذت تتأملها .

التعليمة :

    1 ـ اختر الإجابة الصحيحة مما يلي ، واشرحها :

           أ  ـ الموصوف الرئيس  في هذا السند هو :

                 ـ السهول

                 ـ الكون

                 ـ الشمس

                 ـ النجوم

           ب ـ النمط الغالب على النص هو :

                 ـ السرد

                 ـ الوصف

                 ـ الحجاج

                علل اختيارك : …………………………………………………………

     2 ـ رتب الأوصاف الآتية في الخانة المناسبة ، مع ذكر السبب :

    3 ـ هات معنى كل كلمة مما يلي :

         البديع ـ المرساة ـ خلابة ـ الولهان ـ سلطان .

     4 ـ أتمم العبارات الآتية بما يناسبها :

             ـ طلب الشاعر من ……….. التأمل في …………

             ـ  مظاهر الطبيعة تبدي جليا ………. الرحمن .

             ـ تهدف هذه القصيدة إلى ………… قوة ……….وعظمته .

     5 ـ حدد نوع المحسن البديعي الوارد في البيت الأول ، وبين أثره في المعنى .

     6 ـ استخرج الأفعال الواردة في الأبيات ، وصنفها حسب دلالتها الزمنية .

     7 ـ ضع ضميرا مناسبا في أول كل جملة من الجمل الآتية :

           ـ أنظر إلى الكون البديع .

           ـ تبدي قوة الرحمن .

           ـ الشمس تكسو الطبيعة من خيوط لعابها .

           ـ النجم تفتقت أكمامه .

     8 ـ اسند الفعل ( نظر ) إلى الضمائر المناسبة الآتية : في الماضي والمضارع المرفوع ، والأمر .

      9 ـ قدر الضمير المناسب في الجمل الآتية ، وبين نوعه :

     10 ـ استخرج كل ضمير مما يلي وبين محل إعرابه :

               زرت معلما سياحيا فرأيت كثيرا من المناظر الخلابة المؤثرة  ، فتمنيت الاهتمام بها وعدم الاعتداء عليها .

     11 ـ كون ثلاثة مقاطع سردية يشتمل كل منها على وصف .

     12 ـ أكتب فقرة وصفية تتحدث فيها عن جمال الكون ، وعظمة مبدعه .